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学易经过程中的感受 (亦扬)

2013-03-29 16:02  】 点击:共有  条评论
学易经过程中的感受 中国易学堪舆学院易经研究院学员的学习心得系列: 自师从魏老师学易开始已一月有余,在这一月当中,我深深体会到易经的伟大、神奇和老师对易经的深透理解和灵活运用,可谓出神入化。放眼茫茫易海,当属凤毛菱角,为数不多也。能和这样一

 

         学易经过程中的感受

 

 中国易学堪舆学院——易经研究院学员的学习心得系列:

 

自师从魏老师学易开始已一月有余,在这一月当中,我深深体会到易经的伟大、神奇和老师对易经的深透理解和灵活运用,可谓出神入化。放眼茫茫易海,当属凤毛菱角,为数不多也。能和这样一位老师学习,实属三生有幸,学生欣慰至今。

 

在学习的过程中,老师一直强调万事看天和理正则法通两点。

 

在老师的引导下,我首先对天地能量有了重新认识。所谓万事万物皆有能量,一切皆在阴阳中。阳刚阴柔,阳顺阴逆,包含在天地万物万象之中。对易经的学习就是认知事与物的阴阳性质和能量状态,认识和学习能量的发展变化规律。

 

记得老师说过学易经和佛法就是打破物质世界进入能量世界,直观而对,人与物的开始、经过和结束,才可以做到开坛风雨迅,下笔鬼神惊,知凶定吉,断死言生。

 


 

 

每到老师处学习之时,老师都会很高兴和亲切。因为我们的学习占用了老师的周末时间,老师本来可以在家休息,而现在却要在公司教我们学习易经,每想到心中都会一酸。每当讲课时我们总是频繁提问,老师也总是不厌其烦的一一解答,怕我们理解不深,就举生活中的一些例子,使我们一目了然,知道它的理,它为什么会这样,解释的很透彻。记得看到一个从格的命时,因不理解什么是从格,从格是什么样子的天命特性,老师就举例说:比如垂柳顺风而摆,从不与风抗拒,即使风再大也不会把它吹折。因学生愚笨一时未解,老师就带我们出去看柳树,感受一下增加理解和印象。当时天正刮风下雨。我们一下车看到柳树,老师就开始讲解垂柳的特性,从不与风抗衡,很有韧性。我回头一看老师衣服湿了好大一片,却浑然不觉还在为我们尽力讲解,一瞬间我眼睛湿润了,却拼命忍住,只说眼睛进水了。我想我一生都不会忘记,曾经有这么一位老师,为了给学生解惑,不顾身体欠佳冒着风雨带学生去学习和感受。一群人站在风雨里听老师讲解,我相信在场的人都不会忘记。

 

当我们为自己的命不好叹息时,老师说人命由天定,天命可以改,并教我们读三世因果文,知道自己命为什么不好,欲知前世因今生受者是,欲知后世果今生作者是。然后读《了凡四训》,让我们知道天命可以改,然后怎么改,教我们修习金刚萨埵消业法。

 

现在我才理解做老师的不易,不但要有渊博的学识,还要有诲人不倦的心。真是春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。因此,对老师心里只有感恩。老师能把中华五千年的群经之首易经教给我们,我深感荣幸。

 

因为我想做一个对社会有用的人,将来可以造福这个社会的人,学好易经,定能担起这个责任,以弘扬易经为己任,为人们排忧解难为工作。

让自己永远不离天地之道,永远感恩天地和老师。

为此学生定当不负老师所教,努力学好。

从内心深处,深深的感恩天地,感恩授业恩师魏建军。

 

                     惭愧学生:亦扬

                      2012、11、16

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